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IVASS concede diez premios en el concurso de dibujo #YoMeQuedoEnCasa de su nuevo portal web

02-may-2020

El Instituto Valenciano de Atención Social-Sanitaria, adscrito a la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, ha premiado a diez de los 66 trabajos que se presentaron al concurso de dibujo del nuevo portal web #YoMeQuedoEnCasa de la entidad.

En el concurso han participado personas con diversidad funcional de los centros y servicios de atención diurna y centros ocupacionales del IVASS de las tres provincias de nuestra Comunitat cerrados preventivamente desde mayo.

El jurado ha estado compuesto por tres maestros de taller de los centros ocupacionales, en concreto, Lola Torres del C.O. Rafalafena en Castellón, Miguel Arona del C.O. Mare de Déu del Castell en Cullera y Paloma Quesada del C.O. Altabix en Elche.

Los tres miembros del jurado se han encargado de seleccionar los diez dibujos que obtuvieron una mayor puntuación de entre los 700 votos contabilizados. De estas votaciones se determinaron también los tres dibujos favoritos.

La directora general del IVASS, Noelia Martí, ha destacado “la participación de las personas usuarias y la implicación de las familias en todas las actividades que se están realizando durante el confinamiento”, y ha subrayado “la labor de las y los profesionales que está contribuyendo, sin lugar a dudas, a hacer mucho más llevadera la permanencia en los domicilios”.

Noelia Martí ha recordado que todas las actividades se pueden consultar en el apartado #YoMeQuedoEnCasade la web del IVASS https://www.ivass.gva.es, y ha animado a las personas con diversidad funcional, mayores dependientes, personas con daño cerebral adquirido o con enfermedad mental crónica, pertenezcan o no a nuestra entidad, y a sus familias a consultar su contenido.

Asimismo, ha añadido que “en los apartados #yomecuidoencasa, #yomeocupoencasa, #yomeorganizoencasa, #yomediviertoencasa y #nosquedamosencasa podrán encontrar a diario actividades diversas y consejos útiles dirigidos a favorecer el estado físico y emocional hasta la apertura de centros”.