El Instituto Valenciano de Servicios Sociales (IVASS), adscrito a la Conselleria de Servicios Sociales, Familia e Infancia, impulsa el acceso a la cultura de las personas con discapacidad intelectual mediante el desarrollo de su Programa de Accesibilidad Cognitiva y Lectura Fácil.

En el marco de este programa y de la 42ª Fira del Llibre de Castelló, la directora general del IVASS, María José Rico, ha acompañado a personas usuarias de los centros ocupacionales Rafalafena y Síndrome de Down en una actividad de lectura compartida de la obra 'Miguel Strogoff', de Julio Verne.

La iniciativa se enmarca en la trayectoria del Club de Lectura del centro ocupacional del IVASS que, junto a personas usuarias de la asociación Síndrome de Down, conmemora 11 años de participación en la Fira del Llibre de Castelló mediante un taller de animación a la lectura inclusiva.

La directora general ha señalado que “disponer de herramientas accesibles resulta esencial para garantizar el acceso en condiciones de igualdad a la cultura, la información y el conocimiento”, y ha destacado “la implicación del grupo de participantes, que evidencia el valor de la lectura adaptada como instrumento de desarrollo personal y de inclusión social”.

Asimismo, ha incidido en que este tipo de propuestas “favorecen la apertura de los centros a la comunidad y propician espacios de encuentro en los que las personas con discapacidad intelectual pueden relacionarse, expresarse y compartir experiencias en entornos normalizados”.

Desarrollo personal e inclusión social

María José Rico ha recordado que el Instituto Valenciano de Servicios Sociales está desarrollando un modelo de atención centrado en potenciar las capacidades, fomentar la autonomía personal y promover una inclusión social efectiva, situando a cada persona usuaria en el centro de la intervención y favoreciendo su participación en la comunidad.

Entre las iniciativas destacadas se encuentra este Club de Lectura de Rafalafena, formado por 20 personas con discapacidad intelectual, que utiliza los contenidos adaptados en lectura fácil con un lenguaje claro y apoyos visuales, facilitando así el aprendizaje y el disfrute de la lectura.